by admin

Смирнов Общая Педагогика

Общая педагогика. 2-е изд., перераб., испр. Стыд смотреть онлайн hd. В учебном пособии рассматриваются предмет и задачи педагогики, методология и методика педагогических исследований, факторы развития и способы бытия личности, в том числе роль семьи и коллектива в образовании и социализации. Раскрываются цели, содержание и технологии организации педагогического процесса.

  1. Смирнов Общая Педагогика Скачать
  2. Смирнов Общая Педагогика В Тезисах Дефинициях Иллюстрациях

- 2-е изд., испр. Сборник охватывает все темы. Общая педагогика. © Смирнов С.А.,Котова И.Б.,ШияновЕ.Н. И др.,2000 © Издательский центр «Академия», 2000. Дорогие коллеги!. Совместных, потому что в педагогике успех может быть только общим - талантливого учителя и талантливых учеников. В добрый путь! Раздел 1 ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ Глава 1.

Общая

В отличие от первого издания (М.: Педагогическое общество России, 1999) отражены новейшие результаты развития педагогической мысли и практики, современные подходы к модернизации образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям.

Представляет интерес для учителей школ и широких кругов читателей. Формат: djvu / zip Размер: 5 Мб Скачать: ОГЛАВЛЕНИЕ К читателю 5 Тема 1. Предмет и задачи педагогики 8 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 24 Проблемно-аналитический материал 27 Литература для самостоятельной работы 43 Тема 2, Методология и методика педагогического исследования 45 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 53 Проблемно-аналитический материал 57 Литература для самостоятельной работы 66 Тема 3. Человек = Личность: источники и факторы развития 67 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 87 Проблемно-аналитический материал 91 Литература для самостоятельной работы 95 Тема 4. Внутренние факторы развития человека 97 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 112 Проблемно-аналитический материал 114 Литература для самостоятельной работы 120 Тема 5. Деятельность и общение: способы бытия и факторы развития человека 121 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 138 Проблемно-аналитический материал 143 Литература для самостоятельной работы 151 Тема 6. Семья и становление личности 153 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 167 Проблемно-аналитический материал 171 Литература для самостоятельной работы 176 Тема 7.

Коллектив как фактор социализации личности 177 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 196 Проблемно-аналитический материал 199 Литература для самостоятельной работы 206 Тема 8. Воспитание как фактор социализации личности 208 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 226 Проблемно-аналитический материал 231 Литература для самостоятельной работы 241 Тема 9.

Педагогический процесс 243 Задания для самостоятельного осмысления и обсуждения на практических занятиях 272 Проблемно-аналитический материал 274 Литература для самостоятельной работы 302 О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см.

Педагог и на Педаго́гика ( παιδαγωγική — искусство воспитания; от παῖς – ребёнок → παιδος – подросток + ἄγω – веду) — о и человека,прежде всего в детско-юношеском возрасте. Педагогики — целостный педагогический процесс направленного развития и формирования в условиях её воспитания,. Педагогики — воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс. Объек­том педагогики выступают те явления действительности, которые обусловливают развитие человеческого индивида в процессе целена­правленной деятельности общества. Эти явления получили назва­ние образования. Оно и есть та часть объективного мира, которую изучает педагогика.

Слово «педагогика» происходит от παιδαγωγική, что означает буквально «детовождение, детоведение». В — (часто — неспособный к физическому труду), наблюдающий за ребёнком ( παιδος – подросток, мальчик), отвечающий за посещение им школы. Развитие педагогики неотделимо от истории человечества. Педагогическая мысль зародилась и на протяжении тысячелетий развивалась в,.

Смирнов в и общая педагогика 2003

Впервые педагогика вычленена из системы философских знаний в начале XVII. Английским философом и естествоиспытателем и закреплена как наука трудами чешского педагога. К настоящему времени педагогика является многоотраслевой наукой, функционирующей и развивающейся в тесной взаимосвязи с другими науками. Слишком много ненужной литературы при плачевном состоянии статьи Пожалуйста, улучшите статью в соответствии. Учебный курс для творческого саморазвития. — Казань, 2000.

Болдырев Н. И., Гончаров Н. К., Есипов Б. Пособие для пед.

Бондаревская Е. В., Кульневич С. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. — Р-н/Д: Творческий центр «Учитель», 1999., // Вестник УРАО. — 2008. — № 5. — С. 16 июня 2013 года. Психология и педагогика мышления.

— М.: «Совершенство», 1997. Журавлёв В. Педагогика в системе наук о человеке. Практическая педагогика: азбука НО. — СПб., «Просвещение», 2007.— 287.

Учебное пособие для пед. Педагогическое наследие. М.: Педагогика, 1990. (Библиотека учителя). (Сборник включает в себя работы 'Как любить ребёнка' (первый раздел её напечатан с сокращениями) и 'Правила жизни. Педагогика для детей и взрослых'.). Краевский В.

Сколько у нас педагогик? // «Педагогика». Краевский В. Общие основы педагогики. — М.: «Академия», 2003. — М.: «ЭГВЕС», 2010. Педагогика.

Учебное пособие. Paint tool sai 1.3.0 скачать. — М.: Российское педагогическое агентство, 1995. Педагогика.

Пособие для студентов пед. — М.: «Просвещение», 1983. Сластёнин, И. Мищенко и др. Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений.

— М.: «Школа-Пресс», 1997. Педагогические теории, системы и технологии. Опыт организации творчества студентов. — М.: Изд-во Московского педагогического университета, 1999. Подласый И. — М.: «Просвещение», 1996.

Литературная газета, 25 марта 1987 г. Прокопьев И. Пособие в 3-х ч. — Гродно: Изд-во ГрГУ, 1997.: учебное пособие / В. Г. Стуканов.

Смирнов Общая Педагогика Скачать

Минск: Акад. Беларусь, 2013. Хуторской А. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика. Научное издание. — М.: Изд-во УНЦ ДО, 2005.

Программа для дизайна одежды на айпад. Aug 24, 2016 - 8 программ для конструирования и моделирования одежды. Программа «Дизайн» умеет строить базовые конструкции с нуля.

Смирнов Общая Педагогика В Тезисах Дефинициях Иллюстрациях

— Педагогика — «Просвещение» Ссылки в Викисловаре в Викицитатнике в Викитеке на Викискладе в Викиновостях. Онищенко Э. //. — 2005. — № 1. — С. Критический взгляд на современную педагогику.